Petite et moyenne section

Après avoir nommé les ingrédients en français et en anglais nous avons fait le crumble.  

De la dînette, des legos, des clippos, des morceaux de puzzles, des formes géométriques de 4 couleurs…. Les élèves devaient trouver plusieurs façons pour les trier … Un petit jeu pour apprendre du vocabulaire en anglais , et en premier les couleurs . 

Cette année, pour aider les élèves à entendre les syllabes dans un mot et ainsi bien parler , lire et écrire , nous ferons des jeux rythmiques en chantant des phonèmes avec des instruments de percussion.

Pour s’entraîner à évaluer une quantité, la maîtresse à donné à chaque élève un plaque de gommettes. Certains en avaient trop pour compléter leur pop -it , d’autres pas assez ! La maîtresse posait la question à chaque élève et notait sa réponse. Puis chaque enfant vérifiait son hypothèse en collant toutes les gommettes distribuées. A la fin du travail, la maîtresse reposait la question. Un exercice qui s’est avéré encore difficile et à retravailler . 

Le Mardi 21 Septembre , nous avons fêté les anniversaires de Mathilde et Joude. Nous avons chanté aux mamans la chanson des trois petits moustiques et la chanson de la rentrée des classes. Nous avons mangé les gâteaux confectionnés la veille.Nous nous sommes régalés!

Ce jeu du serpent permet d’approcher les petites quantités et les nombres.Il permet aussi de comprendre et de reformuler les consignes à l’oral.Le but du jeu est à l’aide d’un dé et des gommettes de décorer le serpent .