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Rentrée échelonnée pour les nouveaux élèves de petite section.

Première journée terminée... Ce matin, tout le monde était bien sage! Voici le portrait de ce premier jour d'école. Je suis désolée, j'ai oublié que les photos verticales passaient mal, il faudra pencher le téléphone, la tablette ou l'ordinateur! 

J'espère qu'ils ont apprécié ce premier jour et sont prêts à revenir!

A jeudi!

Bérengère

Nous sommes allés visiter le zoo exoticamis et nous nous sommes régalés !

jeudi 26 juin, nous avons eu une magnifique journée pour visite le Jardin des Martels. 2 h de visite le matin à l'aide d'une fiche reprenant les sites principaux à trouver et à cocher pour permettre à chacun de prendre le temps de regarder sans courir partout! Grenouilles, tortues et labyrinthe ont eu beaucoup de succès !

Puis pique nique, petit temps de repos avec lecture d'album et suite de l...

La maman d'Elinore a eu la gentillesse et le courage de venir nous présenter sa harpe celtique. Elle et ses deux filles nous ont fait un concert, c'était magnifique ! Elles chantaient en jouant ! Grand merci à elles ! 

Comme chaque année, les élèves de CM2 de l’école Saint Jean Saint ont été sensibilisés aux enjeux du dérèglement climatique à travers la réalisation de la Fresque du Climat. Cette activité a été animée avec bienveillance par Pierre-Benoît Vermande, président de l'association ELPIDA - Castres en Transition.

L'objectif est de leur faire comprendre les causes, les mécanismes et les conséquences du...

Fortes du succès de la première édition, les enseignantes de CP et de CM1 ont reconduit la NUIT DE LA LECTURE ! A part quelques malades, tous les élèves ont répondu présents et se sont régalés ! 

Au programme : 

- ateliers pour échanger sur son livre préféré

- mise en voix d'extraits du Petit Prince aux CP, bon public, par les CM1, qui ont spontanément joué le rôle de la maîtresse : "Vous...

Cette année, les élèves ont décoré un tot bag avec la technique du Tie Dye pour leur maman. Ils ont choisi la façon dont ils voulait plier le tissus : en spirale, en éventail, en froissant, en diagonale...l'ont maintenus avec des élastiques. Ensuite, passage à la peinture spéciale puis le sac est mis dans un sachet plastique pour 24h, les temps que la peinture se diffuse.

Ensuite, c'est la...

Vendredi 16 mai, nous avons accueillis en classe les élèves de CE2 et une représentant de la casa de Espagna qui est venus nous parler des terribles inondations de ces derniers mois. Une partie des  bénéfices du bol de riz de cette année leur a été donné pour aider une association locale à remeubler et re-fournir en matériel divers une MJC du quartier "la fontaine".

Les élèves ont été très...

Depuis la rentrée des dernières vacances, les élèves ont des nouveaux "amis" en classe. Une drôle de boîte transparente au couvercle jaune a été installée sur un meuble. A l'intérieur, des feuilles, des points noirs sur un papier absorbant, des drôles de bâtons verts ou marrons qui parfois se mettent à bouger...

Les élèves ont pu observer l'intérieur de la boîte (un vivarium, ou terrarium) puis...

Les élèves doivent imaginer une petite histoire en choisissant 5 images dont 2 personnages, un lieu , un moyen de locomotion et un objet.

Ils s’organisent et imaginent leur récit puis doivent l’agencer en ligne devant eux dans l’ordre chronologique et le raconter aux autres élèves de l’atelier en montrant chaque image.

L'acrosport développe beaucoup de compétences chez l'enfant: l'entraide, la bienveillance, l'écoute, la coopération, l'organisation en équipe de trois ou quatre, la prise de conscience de son corps , la relation à l'autre, la prise en compte des différents rôles à exercer, la patience, la concentration, l'équilibre, la compréhension des consignes, le respect de l'autre et des règles de sécurité...

Dernière journée à Londres, journée couverte et fraîche ! 

Notre matinée a débuté par la visite de Saint Paul's Cathedral, bijou architectural de Christopher Wren. En possession de nos audios- guides, nous avons visité la nef, le dôme, les transepts, les chapelles et le choeur de la cathédrale avant d'effectuer notre ascension vers la galerie des murmures, the stone gallery qui offre une vue...

Les jours se suivent et se ressemblent. C'est sous un soleil radieux que nous avons visité le jardin botanique royale de Kew. Au programme : un atelier sur le thème de l'évolution animé par notre professeur du jour Krestel et visite du parc. L'atelier a débuté par une frise chronologique sur laquelle nous avons placé des images et des objets par ordre d'apparition puis Krestel nous a expliqué le...

Journée Touristes ! Nous avons grimpé à bord d'un bus à impériale depuis lequel nous avons admiré tous les monuments les plus célèbres de Londres : Big Ben, Houses of Parliament, Westminster Abbey, The Gerkin, the Shard, City Hall, Tower Bridge, Tower of London, The London Eye... Nous avons fait une promenade sur le South bank et avons traversé le Tower Bridge à pied pour profiter pleinement de la...

Après un délicieux English breakfast, nous avons pris le métro vers Buckingham Palace. Malheureusement, le Roi n'était pas là ! Nous avons déambulé dans le parc préféré des enfants Saint James' Park où résident de nombreux écureuils, oies, pélicans, cygnes... Peu farouches, nous les avons presque touchés, un corbeau nous a même dérobé un paquet de chips ! Après un bon pique- nique, nous sommes...

C'est sous un soleil radieux que les CM2 ont atterri à Londres ! Au programme : réveil aux aurores, vol et premières visites. Nous avons parcouru les rues colorées de Notting Hill et avons profité du célèbre marché de Portobello Road. Après avoir déjeuné, nous sommes allés à Kensington Gardens voir le palais et le mémorial dédié à la Princesse Diana. Après une belle promenade dans cet écrin de...

Ce début de période les élèves ont travaillé sur la fiche du mois de mai, les codes couleurs et les formes, le graphisme. 

De nouvelles médailles pour bon comportement ont été décernées.