Ils sont au travail et concentrés car l’exercice est difficile ! Chaque enfant a devant lui des images , qu’ensemble nous avons nommées: un papillon, un ballon, un oiseau…. Pour chacun, il s’agit de découper et coller sur sa fiche les images qui représentent un mot dans lequel j’entends le son « à » … Bien entendu avant cela , nous avons fait beaucoup d’exercices ou nous avons chanté « à » de différentes façons et depuis plusieurs semaines nous cherchons des rimes en « a » et nous travaillons sur les sons.
