Pour apprendre à dénombrer , les élèves manipulent des légos et fabriquent des tours. Pour cela ils doivent être attentifs à la consigne donnée par le maître. Parfois la consigne peut être complexe « chacun de vous doit fabriquer deux tours de trois cubes » . Cela oblige l’enfant à différencier ce qu’est une tour et un cube. Le maître leur rappelle alors la définition.
S’ils se trompent , le maître les interrogent et on corrige tous ensemble en expliquant les erreurs commises.
Parfois, on compare le nombre de cubes entre deux tours , et nous travaillons la notion de « pas assez , trop, autant « .
